|
| | РУС |
|
10 наурызда Қазақстан Тәуелсіздігінің 30 жылдығына арналған "Қайырымды істер марафоны" жалпыұлттық жобасы іске қосылды
8 наурыз қарсаңында Павлодар машина жасау колледжінің ұжымы еңбек ардагерлерін құттықтайды
Кәмелетке толмағандар жасаған құқық бұзушылықтар мен қылмыстардың алдын алу мақсатында Павлодар
1 курс студенттерімен «Кәмелетке толмағандардың қылмыстық жауаптылығы» тақырыбында профилактикалық
ДЕКАДА «Өзін-өзі тану және психология апталығы»
2021 жылдың 4-17 ақпан аралығында Павлодар инженерлік колледжінде «Өзін-өзі тану және психология апталығы» онкүндігі өтті. Мақсаты: психологиялық аптаның жоспарымен таныстыру, апта тақырыбын қызықтыру, аптаны өткізуге белсенді қатысуды мақсат ету. Тапсырмалар: 1. «психология» ғылымы, «өзін-өзі тану» пәні туралы психологиялық білімнің адам өміріндегі рөлі мен орны туралы білімдерін кеңейту; 2 рухани-адамгершілік құндылықтарды нығайту; 3. сәттілік сезімін қалыптастыру; 4. оқушыларды қоршаған әлемге ізгілікпен қарауға тәрбиелеу.
Өткізу түрі: 1. «Асыл жүрек» фотокөрмесі; 2. Ата-аналарға арналған «Жасөспірімдердің мінез-құлқын басқару құпиялары» туралы жаднама; 3. «Қауіпсіз Интернет» ата-анасымен онлайн кездесу; 4. «Отбасы - адамгершілік пен руханияттың қайнар көзі» тақырыбында сынып сағаты; 5. Ата-аналар мен оқушыларға қауіпсіз онлайн режимі туралы ұсыныстар; 6. «Жасөспірімнің психикалық денсаулығы» 1-4 курс студенттеріне арналған онлайн вебинар; 7. 1-2 курстың мұғалімдері мен ата-аналарымен «Жанжалдар, жанжалды жағдайлардан шығу жолдары» атты веб-семинар.
Онкүндік топ кураторларының «Өзін-өзі тану және психология апталығы» іс-шаралар жоспарымен таныстыруынан және «Асыл жүрек» фотокөрмесін жариялаудан басталды. Өзін-өзі тану және психология апталығына арналған эстафетаны топ кураторлары 2 курс арасында «Отбасы - адамгершілік пен руханияттың қайнар көзі» тақырыбында ата-аналар жиналысын өткізіп жалғастырды. Онжылдықта психо-профилактикалық білім беру мақсатында «Қауіпсіз Интернет» тақырыбында кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі инспекторының шақыруымен онлайн кездесулер өткізілді, онда жасөспірімнің мінез-құлқын басқару бойынша кеңестер мен ұсыныстар берілген әлеуметтік желі.
Өзін-өзі тану және психология апталығы аясында медициналық-психологиялық қызметтің психологымен бірге Ол өзін-өзі тану және психология апталығының қорытындыларын шығарудың онкүндігін және «Асыл жүрек» «Өзін-өзі тану және психология» апталығына қатысқандарға зор алғысымды білдіргім келеді. Бұл барлық топтардың Колледж психологы: Сарсекеева Ш.К.
Психологтың кеңестері: ата-аналар мен балалар арасындағы қақтығысты қалай болдырмауға болады
Сәтті отбасында келіспеушіліктер мен жанжалдарға орын жоқ деген сенім қате. Әр отбасында әр түрлі жағдайлардың пайда болуы туралы келіспеушіліктер бар. Тұлға мен жанжал-ажырамас ұғымдар. Өзімен немесе басқалармен ешқашан қақтығыспастан өсіп, жетілген адам болу мүмкін емес.
2. Сыртқы ғана емес, ішкі қақтығыстарға да назар аударыңыз. Егер сіздің балаңызда колледжде қандай да бір проблема болса, ол сыныптастарымен ұрысып, мұғаліммен ортақ тіл таба алмаса немесе қорлау объектісіне айналса, біз, әрине, оны байқап, әрекет етеміз. Бірақ баланың жүрегінде және оның басында не болып жатқанына біз аз көңіл бөлеміз. Онда психология ішкі немесе ішкі деп атайтын қақтығыстар "пайда болады". Егер бала колледжде қысым көретін болса не істеу керек
Бұл қақтығыстар сөзсіз. Олар жеке тұлғаны жасайды деп айтуға болады. Баланың оларға қалай рұқсат беретініне және оны мүлдем үйренетініне, сайып келгенде, ол бақытты және табысты ересек бола ма, жоқ па, соны анықтайды. Жасөспірімнің жаман көңіл-күйі, мінез-құлық проблемалары, тантрумдар немесе агрессия, әдетте, бүліну, жаман мінез немесе төтенше жағдайларда сабақтан артық жұмыс істеумен түсіндіріледі. Көптеген ата-аналар мінез-құлықтағы көптеген қиындықтардың себебі ішкі қақтығыс тәжірибесі деп ойлайды. Қосып көмек көрсету, оның шешу. 1. Мүмкіндігінше қақтығыстар туралы біліңіз. Балаға тұлғааралық немесе ішкі жанжалды шешуге көмектесу үшін өзіңізді біліммен қаруландырыңыз. Бұл оны шешу стратегиясын таңдауға көмектеседі. 2. Ата-аналардың мойындауы және мақұлдауы. 3. Ата-аналар тарапынан басшылық. Ең функционалды-бұл ата-аналар өздерінің көзқарастары мен мінез-құлқында икемділік, бейімделу және төзімділік танытатын отбасылар. 4. Ата-аналардың жеке мысалы: жақсы үлгі көрсете білу; балаларға үйретілген қағидаларды ұстану. Жасөспірімдерде сәйкестендіру процесі ішінара отбасында жүретіндіктен, олардың ата-аналарын мақтан тұтатындар, әдетте, қоршаған әлемде өздерін жайлы сезінеді. 5. Колледжбен ынтымақтастық. Егер сізді баланың мінез-құлқына қатысты бір нәрсе мазалайтын болса, оны мүмкіндігінше тезірек кездесуге тырысыңыз және оны сынып жетекшісімен, педагог-психологпен, меңгерушімен талқылаңыз. оқу бөлімі, директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары.
Ата-аналар балалар арасындағы қақтығыстарға қалай жауап береді
«Өзін-өзі тану және психология апталығы»
2021 жылғы 4-17 ақпан аралығында Павлодар машина жасау колледжінде өзін-өзі тану және психология апталығы өткізілді. 1-4 курстың барлық студенттері белсенді қатысты. Апта бойы "психология" ғылымы, "өзін-өзі тану" пәні туралы білімді кеңейту мақсатында, адам өміріндегі психологиялық білімнің рөлі мен орны туралы «Отбасы адамгершілік пен руханилықтың қайнар көзі» тақырыбында ата-аналармен және білім алушылармен, сондай-ақ «ПОЦПД 3» КМҚК жанындағы медициналық-психологиялық қызмет психологы С.Г. Шиманмен бірлесіп, педагогтармен, ата-аналармен және білім алушылармен «Жанжалдар, жанжалды жағдайдан шығу жолдары» және «Жасөспірімдердің психикалық денсаулығы» тақырыбында онлайн вебинар өткізді. Сондай-ақ, кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі инспекторды шақыруымен «Қауіпсіз интернет» тақырыбында семинар өткізілді, онда әлеуметтік желілерде жеке жарияланымдарды орналастыру кезінде жасөспірімдерге өз мінез-құлқын басқару бойынша кеңестер мен ұсынымдар берілді. Аптаның соңы қорытынды шығарумен және «Асыл жүрек» фотокөрмесінің жеңімпаздарын марапаттаумен аяқталды. «Өзін-өзі тану және психология» апталығын өткізуге қатысқандарға үлкен алғысымызды білдіреміз. Бұл барлық топтардың кураторлары және студенттер. Дағдарыс орталығының психологы Шиман Светлана Геннадьевнаға және МЮП инспекторы, полиция аға лейтенанты М. Н. Карамурзиноваға жеке алғысымызды білдіреміз.
ЖАДНАМА СТРЕССТІ БАСҚАРУ ӘДІСТЕРІ МНЕ ТӘСІЛДЕРІ
Мүмкін қиын жағдайға байланысты, Сіз стресстен туындаған физикалық белгілерге тап болуыңыз мүмкін. Мысалға: шаршау, бас ауру, асқазан бұзылысы, бұлшықет кернеуі, тәбеттің жоғалуы (немесе, керісінше стрессті асыра пайдаланып тамақтану). Немесе Сіз өзіңіздегі тітіркену, ашу, жүйке және энергияның жетіспеушілігі сияқты психологиялық белгілерді байқайсыз ба? Бақымызға орай, таңқаларлықтай тез жұмыс істейтін стрессті жеңідің қарапайым тәсілдері бар. Оларды қиын жағдайда тыныштық орнату үшін пайдалаңыз.
Есіңізде болсын! Егер Сіз ешқандай шара қолданбасаңыз, күйзеліс денсаулыққа, сонымен қатар депрессияға, мазасыздықтың дәріге тәуелділіктің, маскүнемдіктің пайда болуына әкелуі мүмкін.
«АСЫЛ ЖҮРЕК» ФОТОКӨРМЕСІ
Бірінші курстың сынып жетекшілеріне арналған ұсыныстар:
Бірінші курстың екінші оқу семестрінде сынып жетекшісі колледж өмірінің әртүрлі аспектілеріне қанағаттану мәселесі бойынша топ студенттеріне сауалнама жүргізе алады.
Сіз қанағаттанасыз ба: (Иә – онша емес – жоқ)
- оқу пәндерінің жиынтығымен және мазмұнымен? - оқу процесін ұйымдастырумен? - қысқы сессиядағы нәтижелеріңізбен? - оқыту сапасымен? - оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілумен? - аудиториялардың техникалық жабдықталуымен? - мұғалімдермен қарым-қатынаспен? - топтағы қатынастармен? - колледждегі тұрмыстық жағдаймен? - колледждегі тамақтану шарттарымен? - толыққанды демалысқа арналған жағдаймен? - колледждегі бұқаралық іс-шараларды ұйымдастырумен? - спортпен айналысу мүмкіндіктерімен? - көркем шығармашылықтың мүмкіндіктерімен?
Нәтижелерді талдағаннан кейін, сынып жетекшісі топ студенттерінің бейімделуі дәрежесін біле алады
Психологиялық тәжірибеде бейімделу кезеңінде қолдануға ұсынылатын көптеген практикалық әдістер бар. Олардың бірі-сенімділік пен агрессивтілік дәрежесі бойынша мінез-құлықты саралау кестесін қолдана отырып, мінез-құлықты бақылау әдісі:
Педагог-психолог: __________ Сарсекеева Ш.К.
Павлодар машина жасау колледжінің 1-2 курс студенттері арасында «Мен және Интернет» тақырыбында Вебинар
Жасөспірімдерде виртуалды ортада қауіпсіз мінез-құлық дағдыларын қалыптастыру мақсатында 2021 жылғы 27 қаңтарда 1-2 курс студенттері арасында «Мен және Интернет» тақырыбында онлайндық вебинар өткізілді, оған 33 адам қатысты. Осы тақырып аясында студент жастарда интернетке тәуелділіктің алдын алудың өзекті мәселесі ұсынылды. Студент жастардың психологиялық-педагогикалық ерекшеліктері сипатталды, студенттердің интернетке тәуелділігінің ерекшелігі қарастырылды, зерттелетін мәселе аясында алдын-алудың негізгі аспектілері талданды. 1-2 курс студенттерімен Интернетті пайдалануға, олардың желіде өткізетін уақытын азайтуға, тәуелділік деңгейін төмендетуге, тиімді мінез-құлық стратегиялары мен жеке ресурстарды алуға, тұлғааралық қарым-қатынастың сындарлы дағдылары мен стресстік жағдайларды шешуге, барабар мақсат қоюға, қарым-қатынас деңгейін арттыруға, өзін-өзі бағалауға, өзіне деген сенімділікке, рефлексивтілікке және стресске төзімділікке қатысты қатынастар қарастырылды. Балалар интернетке тәуелділік-психикалық бұзылыс, интернетке қосылуға деген байламдылық және одан уақытында ажырай алмау сияқты мәселелерді талқылауға белсенді қатысты, өз тәжірибелерінен осындай жағдайлардың мысалдарымен бөлісті.
Педагог-психолог: Сарсекеева Ш.К. |