Әлеуметтік серіктестік пен кәсіби бағдарды нығайту мақсатында 2021 жылдың 4 қарашасында колледж базасында "Қазақстан Алюминийі" АҚ жастар кеңесінің "галстуксіз" кездесуі болды. Павлодар машина жасау колледжінің үшінші және төртінші курс студенттерімен кездесуі өтті. Кәсіпорын өкілдері біздің студенттерімізді өздерінің еңбек қызметін зауытта қалай бастағаны туралы, өздерінің мансаптық өсуі туралы, жас мамандар үшін қандай жағдайлар жасалғаны, әртүрлі тұрғын үй бағдарламалары және т. б. туралы жеке мысалмен қызықты әңгімелермен қызықтырды. Кездесу жылы және достық жағдайда өтті. Кездесу барысында кофе-брейк болды. Белсенді студенттер үшін жағымды бонустар сұрақтар мен түсініктемелер үшін шағын сыйлықтар болды. Сондай-ақ, аталған іс-шараның жалғасында жастар кеңесінің мүшелері колледж студенттеріне брендтелген сыйлықтың онлайн-ұтыс ойынына қатысуды ұсынды. Онлайн-ұтыс қорытындысы бойынша жеңімпаздар бағалы сыйлықтармен марапатталады, оның нәтижелері 8 қарашада "Қазақстан Алюминийі" АҚ Instagram ресми парақшасында жарияланады.

    Ағымдағы жылдың 01 қарашасында "Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану" мамандығы бойынша Тора 18-9-1 тобында 4 курста технологиялық тәжірибенің қорытындысы бойынша конференция өтті.
   Конференцияда студенттер баяндамалармен, таныстырулармен сөз сөйледі, онда олар практикадан өту кезінде алған практикалық білімдері мен дағдыларымен бөлісті. Балалар ТҚКС-да және АКК-да құрылған практика шарттары туралы айтып берді, сондай-ақ олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін атап өтті. Қамқор-Авто, Форсаж, Автоаптека, Дим-Т сияқты ТҚКС-да практикадан өткен студенттердің баяндамалары ең қызықты болды, практиканттар аталған ТҚКС-да практикадан өту үшін барлық жағдай жасалғанын атап өтті. Үздік баяндамашылар: Жукенов А., Исхаков Л., Ануаров М.

    29.10.2021 жылы Волейболдан колледж аралық ХХХ облыстық спартакиада өтті. Бұл жарыста біздің колледждің командасы 2-ші орынға ие болды. Құттыктаймыз!!!

     Міне, біздің колледждің жатақханасында өткен күздің дәстүрлі мерекесі де келіп жетті.
Далада суық , ал біздің залда жылы және достық атмосфера орнады. Балалар мерекеге жауапкершілікпен қарап би, өлең, түрлі сайыстар дайындады.

    Мереке тек қана қуанышты эмоциялар мен естеліктер қалдырып, жоғары дәрежеде өтті.

26.10.2021 «Атамекен» ҰКП-мен бірлесіп кәсіпкерлікті дамыту және қолдау шеңберінде, «Қазақстан құрылысшылар одағы» Павлодар облысы филиалының директоры, «Апатит» компаниясының директоры В.Ю. Михеевпен және «Атамекен» Ұлттық Кәсіпкерлер палатасының бизнес-тренері Г. Д. Баяндинамен кездесу өткізілді. Кездесу мазмұнды болды, біздің қонақтар өз тәжірибелерімен, идеяларымен бөлісті, кеңестер берді және болашақ кәсіпкерлерді қызықтыратын сұрақтарға жауап берді.

2021 жылдың үшінші тоқсанына қаржылық көрсеткіштер бойынша есеп

КӨШІРУ

Құрметті студенттер!

Колледжде психологиялық кабинет жұмыс істейді.

Сіз маманның кеңесін, қиын мәселелер мен өмірлік қиын жағдайларды шешуде психологиялық көмек пен қолдау, жеке өсуге, дамуға және өзін-өзі жүзеге асыруға көмек ала аласыз.

505 кабинетке хабарласыңыз

8.00-17.00 аралығында.

"Сенім телефоны" 8718 2 652127

Сәрсекеева Шынар Қайрбекқызы

Біз бірге сіздің жасырын мүмкіндіктеріңізге жол табамыз!

Құрметті сайт пайдаланушылары мен қонақтары!

Біздің колледжде әлеуметтік-психологиялық қызмет жұмыс істейді. Әлеуметтік-психологиялық қызмет өз қызметін психологиялық-педагогикалық жағдайларды қамтамасыз ету, студенттердің психикалық және жеке дамуы үшін ең қолайлы, колледж ұжымында қолайлы психологиялық климатқа ықпал ету, білім беру процесінің барлық субъектілеріне жан-жақты психологиялық қолдау көрсету мақсатында жүзеге асырады.

Педагог-психолог жұмысының мақсаты:

-білім беру процесінде студенттер мен студенттік топтарды психологиялық-педагогикалық қолдау, студенттердің психологиялық қорғалуын арттыру, әлеуметтік бейімделгіш, еңбек нарығында сұранысқа ие түлекті қалыптастыру.

-колледжде білім беру процесінің сапасын арттыруға ықпал ететін және оның субъектілерінің әрқайсысының жеке әлеуетін барынша толық ашуға бағытталған әлеуметтік-психологиялық жағдайларды қамтамасыз ету.

Колледждің педагог - психологына жүгінуге болатын және қажет сұрақтар:

1. Оқудағы қиындықтар. Кейбір студенттер өздері қалағандай жақсы оқымайды. Мұның себептері жаппай болуы мүмкін. Мысалы, өте жақсы есте сақтау немесе шашыраңқы көңіл-күй немесе қалаудың болмауы емес, мұғаліммен проблемалар болуы мүмкін және мұның бәрі не үшін қажет екенін түсінбеуі мүмкін. Кеңес беру кезінде біз оның себебін және оны қалай түзетуге болатынын анықтауға тырысамыз, басқаша айтқанда, жақсырақ үйрену үшін нені және қалай дамыту керектігін табуға тырысамыз.

2. Топтағы қарым-қатынас. Басқалармен оңай байланыс орнататын, кез-келген, тіпті бейтаныс компанияда оңай байланысатын адамдар бар. Танысу қиын, жақсы қарым-қатынас орнату, достар табу және топта оңай және еркін сезіну қиын адамдар бар. Психологтың көмегімен сіз әртүрлі жағдайларда адамдармен үйлесімді қарым-қатынас орнатудың жолдары мен жеке ресурстарын таба аласыз, әдістерін зерттей аласыз.

3. Ата-аналармен қарым-қатынас. Кейде біздің жақын адамдарымызбен - ата-аналарымызбен ортақ тіл мен жылы қарым-қатынас жоғалады. Жанжалдар, жанжалдар, өзара түсініспеушілік - отбасындағы мұндай жағдай әдетте балаларға да, ата-аналарға да ауыртпалық әкеледі. Кейбіреулер шешім табады, ал басқалары үшін бұл өте қиын. Психолог Сізге ата-аналармен жаңа қарым-қатынас орнатуды үйрену және оларды түсінуді үйрену және ата-аналар сізді қалай түсініп, қабылдауы туралы айтып береді.

4. Өмір жолын таңдау. Егер сіз қандай жолмен барғыңыз келетініне сенімді болмасаңыз, психологқа баруға әрқашан мүмкіндік бар. Бұл сіздің арманыңызды, тілектеріңіз бен мақсаттарыңызды түсінуге, ресурстарыңызды, бейімділіктеріңіз бен қабілеттеріңізді бағалауға және өмірдің қай саласында (салаларында) жүзеге асырғыңыз келетінін түсінуге (немесе түсінуге жақындауға) көмектеседі.

5. Өзін-өзі басқару және өзін-өзі дамыту. Біздің өміріміз соншалықты қызықты және жан-жақты, ол бізге үнемі көптеген міндеттер қояды. Олардың көпшілігі керемет күш - жігерді және әр түрлі жеке қасиеттерді, Дағдылар мен дағдыларды дамытуды талап етеді. Көшбасшылық дағдыларды немесе дау-дамайды, логикалық ойлауды немесе шығармашылық қабілеттерді дамытуға болады. Жақсартуға өз жады, назар, қиял. Болады оқып, басқаруға, өз өмірін, мақсат қою және оған тиімді қол жеткізуге болады. Психолог-белгілі бір қасиеттерді, дағдыларды дамыту технологиясын меңгерген және осы технологияны сізбен бөлісуге қуанышты адам.

Құрметпен, педагог-психолог

Оқу мотивациясын арттыру бойынша

бірінші курс студенттерінің ата-аналарына психологтың ұсыныстары

Құрметті бірінші курс студенттерінің ата-аналары!

Өкінішке орай, студенттердің оқу іс-әрекетіне деген қызығушылығы жиі төмендейді. Балаларыңыз үшін орта кәсіптік білім алу табысты болуы үшін не істеу керек және не істеу керек екенін, ал оқуға деген ынтаның күшеюін талдап көрейік.

Мотивация – бұл адамды белгілі бір нәтижеге жетуге итермелейтін нәрсе. Кез-келген мотив қанағаттануды қажет ететін қажеттілікке негізделген. Біз туылған сәттен бастап дүниеге келеміз және қажеттіліктерді сезінеміз. Уақыт өте келе бізді қоздыратын мотивтер әр түрлі болады. Баланың мотивациясы оның өсу процесінде өзгереді. Егер ата-ана осы өзгерістердің қалай болатынын жақсы түсінсе, оған баламен байланыс орнатып, нәтижеге жетуге көмектесу оңайырақ болады.

Орта кәсіптік білім беру кезеңінде оқуға деген ынтаны арттыру-бұл көбінесе ата-аналардың жауапкершілігі.

Студенттің мотивациясын арттыруға арналған қадамдық нұсқаулық

Оқуға теріс көзқарастың себебін анықтау

1. Себебі – оқи білмеу.

Ересек адамның әрекеті-оқудағы әлсіз жақтарды анықтау. Әлсіз буындарды кезең-кезеңмен жою. Қосымша сабақтар, мұғалімдердің, психологтың көмегі болуы мүмкін. Жетістіктерді атап өтіңіз. Балаға оның алға жылжуын көрсетіңіз.

2. Себебі – нашар дамыған танымдық қабілеттер.

Ересек адамның іс-әрекеттері – бағдары болса, бала болуы мүмкін. Стандартты емес тапсырмалар, баламен бірге ойын түріндегі күрделі материалмен бірге сабақтар, сотталмастан және ілінбестен

түсінбеушілік үшін оған кінәлі сезімдер. Оған қиын тақырыптар бойынша үштіктер үшін айыптаудың болмауы. Емес, барлық мүмкін озаты. Бұл үшін олар баласын жақсы көрмейді.

3. Мұның себебі – олардың мүмкіндіктеріне деген әлсіз сенім. Қашан теряешь өзіне деген сенім пайда болады алдындағы қорқыныш. Және көптеген шығатын болады ғана емес браться за қандай да бір іс, өйткені сол кезде болады, сәтсіздіктер.

Ересек адамның әрекеті – сіздің балаңыздың өзіне деген сенімін арттыру.

Мақтаңыз, сүйіңіз, ұсақ-түйектерге қолдау көрсетіңіз. Бәріне қарамастан үйренуге тырысу керек, сонда ғана сәттілік болады.

4. Мұның себебі – оқу процесінде ләззат алудың болмауы.

Ата – аналардың әрекеттері-сәтсіздіктерден гөрі жетістіктерді жиі байқаңыз. Кішкентай жетістіктерге назар аударып, кез-келген аралық нәтижелерге қуану маңызды.

5. Мұның себебі – ата-аналардың мінез-құлқы. Бала, оның ішінде студент ата-аналарға еліктейді. Ата-аналардың оқуға деген көзқарасы өте маңызды. Егер студент үйде "колледждің қажеті қанша", "сен көп ұзамай азап шегесің" және т.б. деген сөздерді естісе, онда ол тіпті оны "жапсырған" ата-анасына да ұнамайтындығына қызығушылық танытуы екіталай.

Ересек адамның іс – әрекеті-оқу орнына және жалпы оқуға деген көзқарасты өзгерту.

6. Мұның себебі – отбасында танымдық құндылықтардың болмауы. Бала сізді кітаппен көрді ме, әлде сіз кез-келген танымдық іс-әрекетпен айналысқан кезіңізде ме?

Іс – қимыл ересек-көрсетіңіз мысал студентке сіздің танымдық қызметі.

7. Себебі – ересек адамның назарының болмауы. Ересек адамның әрекеті-балаңызбен бірлескен іс-әрекетке қанша уақыт жұмсайтындығыңызды талдауға тырысыңыз. Қазір мұны істеуге тырысайық: күнделікті күнделікті жоспарыңызды жасаңыз, онда балаңызды неше рет атап өттіңіз? Ойлап көрші, қандай береке болады деген қарым-қатынас баланың.

Себебін анықтадыңыз ба? Қалыптасқан жағдайдан шығудың одан әрі жолдарын талдадыңыз ба?

Құрметті ата-аналар! Есіңізде болсын, сіз әрқашан психолог пен колледж оқытушыларының кәсіби көмегіне жүгіне аласыз.

Сәттілік тілейміз!