Апта дәйексөзі “Әділдік пен жауапкершілік бір тұтас ұғым!”
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
Жаңалық қосты admin1, 1-11-2021, 12:00, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 346

    Ағымдағы жылдың 01 қарашасында "Автомобиль көлігіне техникалық қызмет көрсету, жөндеу және пайдалану" мамандығы бойынша Тора 18-9-1 тобында 4 курста технологиялық тәжірибенің қорытындысы бойынша конференция өтті.
   Конференцияда студенттер баяндамалармен, таныстырулармен сөз сөйледі, онда олар практикадан өту кезінде алған практикалық білімдері мен дағдыларымен бөлісті. Балалар ТҚКС-да және АКК-да құрылған практика шарттары туралы айтып берді, сондай-ақ олардың артықшылықтары мен кемшіліктерін атап өтті. Қамқор-Авто, Форсаж, Автоаптека, Дим-Т сияқты ТҚКС-да практикадан өткен студенттердің баяндамалары ең қызықты болды, практиканттар аталған ТҚКС-да практикадан өту үшін барлық жағдай жасалғанын атап өтті. Үздік баяндамашылар: Жукенов А., Исхаков Л., Ануаров М.

 

Конференция.

 

Конференция.

 

Конференция.

 

Жаңалық қосты admin1, 29-10-2021, 13:00, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 347

    29.10.2021 жылы Волейболдан колледж аралық ХХХ облыстық спартакиада өтті. Бұл жарыста біздің колледждің командасы 2-ші орынға ие болды. Құттыктаймыз!!!

 

 

Волейболдан колледж аралық сайыс.

 

 

 

Волейболдан колледж аралық сайыс.

 

 

 

Жаңалық қосты admin1, 28-10-2021, 15:30, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 492

     Міне, біздің колледждің жатақханасында өткен күздің дәстүрлі мерекесі де келіп жетті.
Далада суық , ал біздің залда жылы және достық атмосфера орнады. Балалар мерекеге жауапкершілікпен қарап би, өлең, түрлі сайыстар дайындады.

    Мереке тек қана қуанышты эмоциялар мен естеліктер қалдырып, жоғары дәрежеде өтті.

 

 

Күзгі бал мейрамы.

 

 

 

Күзгі бал мейрамы.

 

 

 

Күзгі бал мейрамы.

 

 

 

 

 

Жаңалық қосты admin1, 22-10-2021, 09:59, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 288

26.10.2021 «Атамекен» ҰКП-мен бірлесіп кәсіпкерлікті дамыту және қолдау шеңберінде, «Қазақстан құрылысшылар одағы» Павлодар облысы филиалының директоры, «Апатит» компаниясының директоры В.Ю. Михеевпен және «Атамекен» Ұлттық Кәсіпкерлер палатасының бизнес-тренері Г. Д. Баяндинамен кездесу өткізілді. Кездесу мазмұнды болды, біздің қонақтар өз тәжірибелерімен, идеяларымен бөлісті, кеңестер берді және болашақ кәсіпкерлерді қызықтыратын сұрақтарға жауап берді.

 

  

  

 

Жаңалық қосты admin1, 20-10-2021, 09:56, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 287

Жаңалық қосты admin1, 19-10-2021, 10:09, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 318

Жаңалық қосты admin1, 18-10-2021, 17:51, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 442

Оқу мотивациясын арттыру бойынша

бірінші курс студенттерінің ата-аналарына психологтың ұсыныстары

 

Құрметті бірінші курс студенттерінің ата-аналары!

Өкінішке орай, студенттердің оқу іс-әрекетіне деген қызығушылығы жиі төмендейді. Балаларыңыз үшін орта кәсіптік білім алу табысты болуы үшін не істеу керек және не істеу керек екенін, ал оқуға деген ынтаның күшеюін талдап көрейік.

Мотивация – бұл адамды белгілі бір нәтижеге жетуге итермелейтін нәрсе. Кез-келген мотив қанағаттануды қажет ететін қажеттілікке негізделген. Біз туылған сәттен бастап дүниеге келеміз және қажеттіліктерді сезінеміз. Уақыт өте келе бізді қоздыратын мотивтер әр түрлі болады. Баланың мотивациясы оның өсу процесінде өзгереді. Егер ата-ана осы өзгерістердің қалай болатынын жақсы түсінсе, оған баламен байланыс орнатып, нәтижеге жетуге көмектесу оңайырақ болады.

Орта кәсіптік білім беру кезеңінде оқуға деген ынтаны арттыру-бұл көбінесе ата-аналардың жауапкершілігі.

 

Студенттің мотивациясын арттыруға арналған қадамдық нұсқаулық

 

Оқуға теріс көзқарастың себебін анықтау

1. Себебі – оқи білмеу.

Ересек адамның әрекеті-оқудағы әлсіз жақтарды анықтау. Әлсіз буындарды кезең-кезеңмен жою. Қосымша сабақтар, мұғалімдердің, психологтың көмегі болуы мүмкін. Жетістіктерді атап өтіңіз. Балаға оның алға жылжуын көрсетіңіз.

2. Себебі – нашар дамыған танымдық қабілеттер.

Ересек адамның іс-әрекеттері – бағдары болса, бала болуы мүмкін. Стандартты емес тапсырмалар, баламен бірге ойын түріндегі күрделі материалмен бірге сабақтар, сотталмастан және ілінбестен

түсінбеушілік үшін оған кінәлі сезімдер. Оған қиын тақырыптар бойынша үштіктер үшін айыптаудың болмауы. Емес, барлық мүмкін озаты. Бұл үшін олар баласын жақсы көрмейді.

3. Мұның себебі – олардың мүмкіндіктеріне деген әлсіз сенім. Қашан теряешь өзіне деген сенім пайда болады алдындағы қорқыныш. Және көптеген шығатын болады ғана емес браться за қандай да бір іс, өйткені сол кезде болады, сәтсіздіктер.

Ересек адамның әрекеті – сіздің балаңыздың өзіне деген сенімін арттыру.

Мақтаңыз, сүйіңіз, ұсақ-түйектерге қолдау көрсетіңіз. Бәріне қарамастан үйренуге тырысу керек, сонда ғана сәттілік болады.

4. Мұның себебі – оқу процесінде ләззат алудың болмауы.

Ата – аналардың әрекеттері-сәтсіздіктерден гөрі жетістіктерді жиі байқаңыз. Кішкентай жетістіктерге назар аударып, кез-келген аралық нәтижелерге қуану маңызды.

5. Мұның себебі – ата-аналардың мінез-құлқы. Бала, оның ішінде студент ата-аналарға еліктейді. Ата-аналардың оқуға деген көзқарасы өте маңызды. Егер студент үйде "колледждің қажеті қанша", "сен көп ұзамай азап шегесің" және т.б. деген сөздерді естісе, онда ол тіпті оны "жапсырған" ата-анасына да ұнамайтындығына қызығушылық танытуы екіталай.

Ересек адамның іс – әрекеті-оқу орнына және жалпы оқуға деген көзқарасты өзгерту.

6. Мұның себебі – отбасында танымдық құндылықтардың болмауы. Бала сізді кітаппен көрді ме, әлде сіз кез-келген танымдық іс-әрекетпен айналысқан кезіңізде ме?

Іс – қимыл ересек-көрсетіңіз мысал студентке сіздің танымдық қызметі.

7. Себебі – ересек адамның назарының болмауы. Ересек адамның әрекеті-балаңызбен бірлескен іс-әрекетке қанша уақыт жұмсайтындығыңызды талдауға тырысыңыз. Қазір мұны істеуге тырысайық: күнделікті күнделікті жоспарыңызды жасаңыз, онда балаңызды неше рет атап өттіңіз? Ойлап көрші, қандай береке болады деген қарым-қатынас баланың.

 

Себебін анықтадыңыз ба? Қалыптасқан жағдайдан шығудың одан әрі жолдарын талдадыңыз ба?

Құрметті ата-аналар! Есіңізде болсын, сіз әрқашан психолог пен колледж оқытушыларының кәсіби көмегіне жүгіне аласыз.

Сәттілік тілейміз!

Жаңалық қосты admin1, 18-10-2021, 09:35, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 346

13-15 қазанда Павлодар қаласында колледж оқушылары арасында баскетболдан 3х3 облыстық спартакиада өткізілді. Біздің колледждің жасөспірімдер командасы құрамында Шабалин Иван, Шаймуратов Тамерлан, Гараев Александр, Шаймурат Ильяс 2 орын алды. Жасөспірімдер грамоталармен және медальдармен марапатталды.

 

 

 

Жаңалық қосты admin1, 12-10-2021, 16:00, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 220

12.10.2021 СӨС орталығының мамандарымен бірлесіп 1-2 курс студенттеріне «Салауатты өмір салты. Мінез-құлық қауіп факторларының алдын алу» онлайн вебинары ұйымдастырылды. Қазіргі жастардың негізгі проблемасы темекіге, алкогольге және есірткіге тәуелділік сияқты аурулар болып табылады. Денсаулық пен салауатты өмір салтын насихаттауға, қоршаған ортаны сауықтыруға және жаңа ойлауды қалыптастыру және адамдардың өз денсаулығы мен айналасындағылардың денсаулығына жауапкершілікпен қарау арқылы халықтың денсаулығын нығайтуға ерекше көңіл бөлінеді.

 

Жаңалық қосты admin1, 15-09-2021, 12:20, Түсініктемелер қалдырылды: 0, Қаралғандар: 303

Құрметті ата-аналар!

Сақ болыңыз!

 

Өз-өзіне қол жұмсауға шешім қабылдаған адамдар өздерінің ниеттері туралы ешкімге айтпайды деген пікір дұрыс емес!!!

 

Баланың өзіне-өзі қол жұмсауға бейімділігінің бірнеше белгілері бар және олардың 1-2-сі пайда болған кезде ерекше назар аудару керек:

- сүйікті іс-әрекеттерге қызығушылықтың жоғалуы, белсенділіктің төмендеуі, апатия, ерік-жігердің болмауы;

- өз көзқарасын елемеу, жалғандық;

- жалғыздыққа деген ұмтылыстың пайда болуы, жақын адамдардан алыстауы;

- көңіл-күйдің кенеттен өзгеруі, сөздерге жеткіліксіз реакция, себепсіз көз жас, баяу және түсініксіз сөйлеу;

- үлгерімнің кенеттен төмендеуі және бытыраңқылық;

- мектептегі нашар мінез-құлық, сабаққа қатыспау, тәртіпті бұзу;

- тәуекелге және негізсіз және бөртпе әрекеттерге бейімділік;

- денсаулық проблемалары: тәбеттің жоғалуы, денсаулығының нашарлығы, ұйқысыздық, ұйқыдағы қорқыныш;

- заттармен немесе ақшамен немқұрайлы бөлісу, оларды тарату;

- істерді ретке келтіруге, қорытынд

- өзін-өзі айыптау немесе керісінше-басқаларға байланысты тану;ы жасауға, болғанның бәрі үшін кешірім сұрауға ұмтылу;

- әзілдер мен мысқыл сөздер немесе өлім тақырыбындағы философиялық ойлар.

 

Не істеу керек? Қалай көмектесуге болады?

Егер баланың суицидтік бейімділікке тырысуын байқасаңыз, онымен сөйлесіп әңгіме өрбітуге ұмтылыңыз.

Егер сіз естісеңіз

Міндетті түрде айтыңыз

Сөйлемеңіз

«Оқуды, сыныпты жек көремін...»

«Бізде не болып жатыр, неге өзіңді осылай сезінесің?»

«Мен сенің жасыңда болғанда... сен жалқаусың!»

«Бәрі үмітсіз болып көрінеді...»

«Кейде бәріміз өзімізді жайсыз сезінеміз. Бізде қандай проблемалар бар және олардың қайсысын бірінші кезекте шешу керек деп ойлайық»

«Сенен де жаман адамдар туралы жақсы ойла»

«Менсіз бәрі жақсы болар еді!»

«Сен біз үшін көп нәрсені білдіресің, мені сенің көңіл-күйің алаңдатады. Маған не болып жатқанын айт»

«Беталды сөйлеме. Басқа нәрсе туралы сөйлесейік»

«Сіз мені түсінбейсіз!»

«Өзіңді қалай сезінетіндігіңді айт. Мен мұны білгім келеді»

"Осы күндері жастарды кім түсіне алады?»

«Мен қорқынышты әрекет жасадым...»

«Отырайық және бұл туралы сөйлесейік»

"Не ексең, соны орасың!»

«Ал менің қолымнан келмесе?»

«Қолыңнан келмесе де, мен барлық мүмкіндікті жасағаныңды білемін»

"Егер қолыңнан келмесе, онда сен жеткілікті тырыспадың!»