|
| | РУС |
|
В январе месяце среди первокурсников Машиностроительного колледжа было проведено анкетирование по теме: «Профилактика правонарушений по вымогательству». По итогам анкетирования было проведено заседание методического объединения классных руководителей, на котором преподаватели проанализировали результаты исследования и наметили план дальнейшей работы по недопущению случаев вымогательства среди подростков. Всего анкетированием было охвачено 95 студентов.
В январе месяце среди первокурсников Машиностроительного колледжа было проведено анкетирование по теме: «Профилактика правонарушений по вымогательству». По итогам анкетирования было проведено заседание методического объединения классных руководителей, на котором преподаватели проанализировали результаты исследования и наметили план дальнейшей работы по недопущению случаев вымогательства среди подростков. Всего анкетированием было охвачено 95 студентов.
ОСТОРОЖНО. ОПАСНЫЕ ИГРЫ (13.01.22г)
Увлечение компьютерной техникой так беспокояшее родителей, давно стало одной из серьезных проблем, но проблема проблем – это игры со смертью, в которые вовлекаются все больше и больше детей-подростков. Теперь для участия в смертельном «флешмобе» не нужно вступать в группы – вместо этого подростки общаются с помощью «позывных» и ассоциативных изображений. Они размещают у себя на страницах определенные картинки и хэштеги, чтобы куратор мог распознать потенциальных участников. О том, что ребенок может быть вовлечен в суицидальную игру, может свидетельствовать картинка с красной пентаграммой на черном фоне. Правила «Новой игры» ничем особо не отличаются от печально известного «Синего кита»: модератор дает «игрокам» задания, цель которых – довести человека до самоубийства. Подростков, в частности, заставляют наносить себе увечья и присылать куратору фото. Что подталкивает детей играть в опасные для их жизни игры в социальных сетях? Дети делают это по нескольким причинам. Во-первых, интерес к "группам смерти" вызван желанием самоутвердиться. Подросткам важно заявить о себе: какой я, чего заслуживаю? Им хочется доказать себе и другим, что они чего-то стоят. При этом ребенок уверен, что с ним ничего плохого не случится. Помимо этого, у детей появляется особое влечение ко всему непознанному, в том числе наблюдается интерес к теме смерти. Они склонны романтизировать события и в силу своего возраста не могут предугадать последствия своих действий, начинают заигрывать со смертью, и это приводит к трагедии. Кроме того, у детей в подростковом периоде обостряется потребность в удовольствии. В погоне за этим удовольствием дети могут включиться в опасную для них игру. Ведь эффект от участия в подобных играх способствует выбросу адреналина в кровь. Еще одна причина – у подростка очень ярко выражена потребность к безграничной свободе, то есть ему во чтобы, то ни стало надо сепарироваться (отделиться) от родителей и даже не важно куда. Уход в игру – это тоже возможность отделиться от них и получить эту свободу. Правда, это лишь иллюзия, но им об этом неизвестно. Влияет на предрасположенность к таким играм и отношения ребенка с родителями, то есть непонимание родителями ребенка, незнание его потребностей.
На что следует обратить внимание:
Об опасности этих игр рассуждать можно бесконечно. При отсутствии родительского присмотра абсолютно любая детская забава опасна. В пылу игры дети не способны просчитывать последствия. Именно поэтому: Родители! Будьте бдительны!
С ИНТЕРНЕТОМ МОЖНО ДРУЖИТЬ
Рекомендации подростку
Уважаемые родители, педагоги!
Представляем вашему вниманию видеоролик для повышения грамотности в отношении защиты детей от угроз, исходящих от Интернета, предотвращение суицидальных действий, снятия острого кризиса у детей и подростков. В результате перенесенной психологической и физической травмы у людей и в дальнейшем не проходят, а только развиваются проблемы с социализацией и развитием. В наше время, время перемен, знания психологического характера важно иметь всем, особенно родителям. Эти знания необходимы для укрепления родительских навыков взаимоотношений с подрастающим поколением. Пройдите, пожалуйста, по ссылке:
|