ДЕКАДА

«Неделя самопознания и психология»

С 4 по 17 февраля 2021 г в Павлодарском машиностроительном колледже проводилась декада «Неделя самопознания и психологии».

Цель: познакомить с планом проведения психологической недели, заинтересовать темой недели, нацелить на активное участие в проведении недели.

Задачи:

1. расширение знаний о науке «психология», предмете «самопознание» роли и месте психологических знаний в жизни человека;

2 укрепления духовно-нравственных ценностей;

3. формирование чувства успешности;

4. воспитывать у студентов гуманное отношение к окружающему миру.

Форма проведения:

1. Фотовыставка «Благородное сердце»;

2. памятка для родителей «Секреты управления поведением подростка»;

3. Онлайн-встреча с родителя «Безопасный интернет»;

4. Классный час на тему «Семья источник нравственности и духовности»;

5.Рекомендации для родителей и студентов по безопасному поведению в сети;

6. Онлайн-вебинар среди студентов 1-4 курсов «Психическое здоровье подростка»;

7. Онлайн-вебинар с педагогами и родителями 1-2 курсов «Конфликты, способы выхода из конфликтых ситуации».

Декада стартовала с ознакомлением кураторов групп плана мероприятий «Неделя самопознания и психологии» и об объявлении проведении фотовыставки «Благородное сердце».

Эстафету посвящённые недели самопознания и психологии продолжили кураторы групп проведением родительских собрание на тему «Семья источник нравственности и духовности» среди 2-х курсов.

 В течение декады с целью психо – профилактического просвещения проводились онлайн встречи с приглашением инспектором по делам несовершеннолетних на тему «Безопасный интернет» где даны были советы и рекомендации по управлению поведению подростка с публикацией в соцсети.

В рамках недели самопознания и психологии совместно с психологом медико-психологической службы при КГКП «ПОЦПД 3» Шиман С.Г., был проведён онлайн встречи с педагогами и родителями 1-4 курсов на тему «Конфликты, способы выхода из конфликтной ситуации» и на тему «Психическое здоровье подростков» для студентов 1-2 курсов.

И завершил декаду  подведения итогов недели самопознания и психологии  и победителей фотовыставки  «Благородное сердце». Активное участие приняли все студенты с 1-4 курс.  По результатам конкурса победителей отметили грамотами за активное участие.

Хочется выразить огромную благодарность, кто участвовал в  проведении недели  «Самопознания и психологии». Это и кураторы всех групп, студенты. Отдельная благодарность Шиман Светлана Геннадьевна, психолог кризисного центра и ИДН, старший лейтенант  полиции Карамурзинова М.Н.

Педагог-психолог колледжа:  Сарсекеева Ш.К.

Советы психолога: как избежать конфликта между родителями и детьми

Убеждение, что в благополучной семье нет места размолвкам и ссорам, — ошибочно. Практически в каждой семье бывают разногласия по поводу возникновения различных ситуаций.

Личность и конфликт — понятия неразделимые. Невозможно вырасти и стать зрелым человеком без того, чтобы ни разу не вступить в конфликт с самим собой или с окружающими.

1.         Не игнорируйте конфликты.  Избегание столкновения приведёт лишь к тому, что ситуация повторится в такой форме, в которой вы уже не сможете её игнорировать. Поэтому — откройте глаза и начинайте действовать.
2.       Уделяйте внимание не только внешним, но и внутренним конфликтам.

Если у вашего ребёнка возникла какая-то проблема в колледже, он поссорился с одноклассником, не может найти общий язык с учителем или стал объектом травли, мы, конечно, это заметим и примем меры. А вот на то, что творится в душе у ребёнка и в его голове, мы обращаем внимание куда реже. А там «творятся» конфликты, которые психология называет внутриличностными или внутренними.
Что делать, если ребёнка травят в колледже

Эти конфликты неизбежны. Они, можно сказать, и создают личность. От того, как ребёнок будет их разрешать и научится ли он этому вообще, в конечном итоге зависит, станет ли он счастливым и успешным взрослым.

Плохое настроение подростка, проблемы с поведением, истерики или агрессию обычно объясняют избалованностью, дурным характером или в самом крайнем случае переутомлением от занятий. Мало кто из родителей задумывается, что причиной многих сложностей в поведении является переживание внутреннего конфликта. Что уж говорить о помощи в его разрешении.

3.         Узнайте о конфликтах как можно больше. Чтобы помочь ребёнку разрешить межличностный или внутренний конфликт, вооружитесь знанием. Это поможет подобрать стратегию его разрешения.
4.       Признание и одобрение со стороны родителей.
5.         Руководство со стороны родителей. Наиболее функциональными являются те семьи, где родители проявляют гибкость, приспособляемость и терпимость в своих взглядах и поведении. 
6.         Личный пример родителей: способность подать хороший пример для подражания; следовать тем же принципам, которым учат детей. Так как процесс идентификации у подростков отчасти протекает в семье, те из них, кто гордится своими родителями, как правило, чувствуют себя достаточно комфортно в окружающем мире.
7.         Сотрудничество с колледжем. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем, педагогом-психологом, зав. учебного отделения, зам. директора по воспитательной работе.

Как родителям реагировать на конфликты между детьми

•         Одна из тактик – не вмешиваться. Выбрав такую линию поведения, вы лишаете детей стимула к дальнейшему развитию конфликта. Ведь чаще всего цель скандала – привлечь внимание родителей. Как показывает практика, ссора между братом и сестрой быстрее заканчивается примирением без участия «арбитра» в лице отца или матери.
•         Если конфликт дошел до той стадии, когда дети оскорбляют друг друга и дерутся, родителям не остается ничего другого, как вмешаться. Трезво оцените ситуацию и действуйте. Дайте понять своим чадам, что не позволите пререкаться с собой. Предъявляйте конкретные, а не общие требования (например, говорите «Отложи игрушку в сторону и перестань драться», а не «Будь послушным мальчиком»). Если дети не могут сдерживать эмоции, разведите их по разным комнатам и дайте время успокоиться, после это обсудите с каждым из них, как ситуация дошла до рукоприкладства.
•         Лишайте детей игрушек, ставших предметом спора – это поможет им понять: ссориться не выгодно.
•         Предложите выразить свою точку зрения на причины ссоры каждого ребенка. Обсуждение проблемы позволит снизить уровень эмоционального напряжения у детей и продемонстрирует им, что родителей интересует их мнение.
•         Предложите детям посоревноваться в беге, или устроить драку на подушках. Это поможет разрядить обстановку. Также можно провести среди них конкурс на самый красивый рисунок или лучшую поделку из пластилина.