|
|
| | РУС |
|
|
Заявлены на участие в областном конкурсе педагогического мастерства «Опыт. Идеи. Инновации» по итогам внутриколледжного отбора. 29.03.21 в колледже провели педагогические чтения. Учебно-методические работы предоставили 10 преподавателей. Результаты конкурса: Присудили номинации: 1. Калимова С.С.- «Лучшее программное обеспечение образовательного процесса» 2. Гришина А.И.- «За творческий и плодотворный подход» 3. Кульшманова Ж.Т. – «За большой вклад в образование подрастающего поколения» 4. Хамитова А.С. - «Внедрение инноваций с сохранением традиций» 5. Жанкаринова Ж.Т. – «За творческий талант» 6. Ерсин А. – «За творческий подход» 7. Смагулова А.К., Баткеев Б.Т. – «Самый успешный инновационный проект» 8. Смагулова А.К.– «Верность профессии» 9. Байдильдин Н.К. – «Педагогический дебюд» 10. Баймагамбетова М.К. – «За многолетний труд в сфере образования»
Во всех группах колледжа прошли классные часы приуроченные к празднику Наурыз. Желаем вам мирного неба над головой, здоровья и счастья !!!
В соревнованиях «Тенге алу, Кокпар» по национальному виду спорта, проводимом в селе накануне праздника Наурыз, принял участие студент группы ЭЭЖ 20-9-1 Мажитов Жандос и занял призовое место. Целью спортивного мероприятия было популяризация национальных игр подрастающего поколения.
Доклад и.о. руководителя колледжа Умаровой Ш.К. на тему "О проводимой работе по вопросам
Сегодня в стенах колледжа прошел военно-спортивныи конкурс военно-патриотического клуба «Жас Сарбаз» «Сильныи, ловкии, умелыи». В программе конкурса прошла викторина, разборка и сборка автомата. По итогам конкурса: Даваите поздравим ребят
Ежегодно 1 марта отмечается Всемирный день гражданской обороны. В колледже с 1 по 9 марта с целью формирования и развития у преподавателей и студентов высоких морально-психологических качеств, сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих, были проведены информационные часы «Безопасность и защита человека в ЧС».
|
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
