КГП на ПХВ «     Павлодарский маиностроительный колледж»

«У кого есть здоровье, у того есть надежда. У кого есть надежда, у того есть всё».  Восточная мудрость.

Профилактика наркомании и токсикомании среди подростков

Наркомания - мировая социальная проблема, война, уносящая миллионы жизней, и, как любая другая война, уничтожающая генофонды наций.

Уважаемые родители (законные представители)!

Обращаем ваше внимание на то, что в настоящее время проблема наркомании и токсикомании прогрессирует все больше среди молодого поколения. 

Если ваш ребенок находится в какое-то время вне вашего внимания, то вам просто необходимо присматриваться к нему, чтобы вовремя заметить, не стал ли он «жертвой» наркомании.

Вы хотите уберечь своего ребенка от пагубных привычек? Тогда прочтите для себя ряд наших советов:

- Как заметить, что подросток начал употреблять наркотические вещества?

- Как подросток становится наркоманом и токсикоманом?

- Почему он решает попробовать то или иное вещество?

Наркомания и токсикомания – это тяжелые хронические заболевания, причиной которых является употребление психоактивных веществ ПАВ (лекарственных препаратов, химических и растительных веществ), характеризующиеся развитием психической (болезненное стремление вновь и вновь испытывать это измененное состояние), и как в следствие, физической зависимости, психическими и соматическими расстройствами, изменением личности.

Одна из причин – интерес, желание испытать неизвестные ощущения, другая – быть принятым в определенную группу. Нередко желание «забыться» и удовлетвориться жизнью, приводит подростка к наркомании.

Часто родители довольно поздно и неожиданно для себя замечают, что их ребенок употребляет наркотические и токсические вещества, хотя перемены можно было увидеть в его поведении. Подросток становится скрытным, избегает родителей, ведет какие-то тайные переговоры по телефону, старые друзья и занятия, включая образовательное учреждение, ему уже не интересны. Он утрачивает интерес к учебе, убегает из дома на несколько дней, становится неуправляемым и агрессивным. Появляются резкие смены настроения, вялость, апатия. Наблюдается снижение интеллектуального развития, расстройство деятельности различных систем. Увеличиваются денежные расходы подростка, из дома нередко исчезают вещи.

Пусть ваше внимание привлечет внешний вид ребенка. Посмотрите ему в глаза – нет ли в них необычного блеска? Зрачки после применения наркотических и токсических веществ становятся либо необычно узкими, либо необычно широкими. Склеры могут быть покрасневшими, веки отечными. Насторожить должна бледность кожи или ее покраснения. Иногда она приобретает сальный налет.

Если вы что-то заподозрили, не стоит «нападать» на ребенка с упреками и принимать «жестокие» меры. Поговорите с ним доверительно, во всяком случае, попытайтесь это сделать. Приведите его к специалисту наркологу. Попробуйте убедить его, что консультация врача-нарколога – это не наказание, а реальный шанс ему помочь. Чем раньше начато лечение – тем больше надежды на успех.

Симптомы и внешние признаки в поведении ребенка, принимающего ПАВ:

Симптомы:

- замедленные реакции, сонливость, невнятная речь, изменение личности (появление других ценностей), снижение физической силы, трудоспособности, или повышенная активность, ухудшение координации, нарастающая слабость, агрессивность, бессмысленное выражение лица, зрачки глаз расширены, повышенный аппетит, слабо выраженные галлюцинации, повышенное артериальное давление, потеря болевых ощущений, чувство превосходства, ощущение неуязвимости.

Внешние признаки:

- нарочитость движений, провалы в памяти, запах табака (дыма), наличие спичек, зажигалок, табака в швах карманов, тюбиков клея, папиросной бумаги, белого кристаллического порошка, небольших камнеподобных кусков в стеклянных пузырьках или полиэтиленовых пакетиках, иглы или шприца для подкожных инъекций, обожженных крышек от бутылок или ложки, свечей, бритвенных лезвий, пожелтение пальцев, вид пьяного человека, красные отеки под глазами, сильный запах жженых листьев, мелкие семена в складках одежды и швах карманов, обесцвеченная кожа на пальцах.

Рекомендации для родителей по профилактике наркомании и токсикомании подростков

1. Не паникуйте. Даже если вы уловили подозрительный запах или обнаружили на руке сына или дочери след укола, это еще не означает, что теперь ваш ребенок неминуемо станет наркоманом. Часто подростка вынуждают принять ПАВ под давлением. Помните о том, что и многим взрослым людям приходилось употреблять наркотические средства (обезболивающие уколы, масочный наркоз). И постарайтесь с первых минут стать не врагом, от которого нужно скрываться и таиться, а союзником, который поможет справиться с бедой.

2. Сохраните доверие. Ваш собственный страх может заставить вас прибегнуть к угрозам, крику запугиванию. Это оттолкнет подростка, заставит его замкнуться. Не спешите делать выводы.

26.02.21 г. наша команда «Machine Gun» приняла участие в интеллектуально-развлекательной игре «MindCraft», среди команд организаций ТиПО и заняла почетное 2 место. Организаторами, которой являлись «Торайгыров университет», при участии АО «Казахстанский электролизный завод». Основной целью данного мероприятия является реализация интеллектуального и творческого потенциала обучающихся и стимулирование осмысленного выбора дальнейшей профессиональной деятельности.

ДЕКАДА

«Неделя самопознания и психология»

С 4 по 17 февраля 2021 г в Павлодарском машиностроительном колледже проводилась декада «Неделя самопознания и психологии».

Цель: познакомить с планом проведения психологической недели, заинтересовать темой недели, нацелить на активное участие в проведении недели.

Задачи:

1. расширение знаний о науке «психология», предмете «самопознание» роли и месте психологических знаний в жизни человека;

2 укрепления духовно-нравственных ценностей;

3. формирование чувства успешности;

4. воспитывать у студентов гуманное отношение к окружающему миру.

Форма проведения:

1. Фотовыставка «Благородное сердце»;

2. памятка для родителей «Секреты управления поведением подростка»;

3. Онлайн-встреча с родителя «Безопасный интернет»;

4. Классный час на тему «Семья источник нравственности и духовности»;

5.Рекомендации для родителей и студентов по безопасному поведению в сети;

6. Онлайн-вебинар среди студентов 1-4 курсов «Психическое здоровье подростка»;

7. Онлайн-вебинар с педагогами и родителями 1-2 курсов «Конфликты, способы выхода из конфликтых ситуации».

Декада стартовала с ознакомлением кураторов групп плана мероприятий «Неделя самопознания и психологии» и об объявлении проведении фотовыставки «Благородное сердце».

Эстафету посвящённые недели самопознания и психологии продолжили кураторы групп проведением родительских собрание на тему «Семья источник нравственности и духовности» среди 2-х курсов.

 В течение декады с целью психо – профилактического просвещения проводились онлайн встречи с приглашением инспектором по делам несовершеннолетних на тему «Безопасный интернет» где даны были советы и рекомендации по управлению поведению подростка с публикацией в соцсети.

В рамках недели самопознания и психологии совместно с психологом медико-психологической службы при КГКП «ПОЦПД 3» Шиман С.Г., был проведён онлайн встречи с педагогами и родителями 1-4 курсов на тему «Конфликты, способы выхода из конфликтной ситуации» и на тему «Психическое здоровье подростков» для студентов 1-2 курсов.

И завершил декаду  подведения итогов недели самопознания и психологии  и победителей фотовыставки  «Благородное сердце». Активное участие приняли все студенты с 1-4 курс.  По результатам конкурса победителей отметили грамотами за активное участие.

Хочется выразить огромную благодарность, кто участвовал в  проведении недели  «Самопознания и психологии». Это и кураторы всех групп, студенты. Отдельная благодарность Шиман Светлана Геннадьевна, психолог кризисного центра и ИДН, старший лейтенант  полиции Карамурзинова М.Н.

Педагог-психолог колледжа:  Сарсекеева Ш.К.

Советы психолога: как избежать конфликта между родителями и детьми

Убеждение, что в благополучной семье нет места размолвкам и ссорам, — ошибочно. Практически в каждой семье бывают разногласия по поводу возникновения различных ситуаций.

Личность и конфликт — понятия неразделимые. Невозможно вырасти и стать зрелым человеком без того, чтобы ни разу не вступить в конфликт с самим собой или с окружающими.

1.         Не игнорируйте конфликты.  Избегание столкновения приведёт лишь к тому, что ситуация повторится в такой форме, в которой вы уже не сможете её игнорировать. Поэтому — откройте глаза и начинайте действовать.
2.       Уделяйте внимание не только внешним, но и внутренним конфликтам.

Если у вашего ребёнка возникла какая-то проблема в колледже, он поссорился с одноклассником, не может найти общий язык с учителем или стал объектом травли, мы, конечно, это заметим и примем меры. А вот на то, что творится в душе у ребёнка и в его голове, мы обращаем внимание куда реже. А там «творятся» конфликты, которые психология называет внутриличностными или внутренними.
Что делать, если ребёнка травят в колледже

Эти конфликты неизбежны. Они, можно сказать, и создают личность. От того, как ребёнок будет их разрешать и научится ли он этому вообще, в конечном итоге зависит, станет ли он счастливым и успешным взрослым.

Плохое настроение подростка, проблемы с поведением, истерики или агрессию обычно объясняют избалованностью, дурным характером или в самом крайнем случае переутомлением от занятий. Мало кто из родителей задумывается, что причиной многих сложностей в поведении является переживание внутреннего конфликта. Что уж говорить о помощи в его разрешении.

3.         Узнайте о конфликтах как можно больше. Чтобы помочь ребёнку разрешить межличностный или внутренний конфликт, вооружитесь знанием. Это поможет подобрать стратегию его разрешения.
4.       Признание и одобрение со стороны родителей.
5.         Руководство со стороны родителей. Наиболее функциональными являются те семьи, где родители проявляют гибкость, приспособляемость и терпимость в своих взглядах и поведении. 
6.         Личный пример родителей: способность подать хороший пример для подражания; следовать тем же принципам, которым учат детей. Так как процесс идентификации у подростков отчасти протекает в семье, те из них, кто гордится своими родителями, как правило, чувствуют себя достаточно комфортно в окружающем мире.
7.         Сотрудничество с колледжем. Если вас что-то беспокоит в поведении ребенка, постарайтесь как можно скорее встретиться и обсудить это с классным руководителем, педагогом-психологом, зав. учебного отделения, зам. директора по воспитательной работе.

Как родителям реагировать на конфликты между детьми

•         Одна из тактик – не вмешиваться. Выбрав такую линию поведения, вы лишаете детей стимула к дальнейшему развитию конфликта. Ведь чаще всего цель скандала – привлечь внимание родителей. Как показывает практика, ссора между братом и сестрой быстрее заканчивается примирением без участия «арбитра» в лице отца или матери.
•         Если конфликт дошел до той стадии, когда дети оскорбляют друг друга и дерутся, родителям не остается ничего другого, как вмешаться. Трезво оцените ситуацию и действуйте. Дайте понять своим чадам, что не позволите пререкаться с собой. Предъявляйте конкретные, а не общие требования (например, говорите «Отложи игрушку в сторону и перестань драться», а не «Будь послушным мальчиком»). Если дети не могут сдерживать эмоции, разведите их по разным комнатам и дайте время успокоиться, после это обсудите с каждым из них, как ситуация дошла до рукоприкладства.
•         Лишайте детей игрушек, ставших предметом спора – это поможет им понять: ссориться не выгодно.
•         Предложите выразить свою точку зрения на причины ссоры каждого ребенка. Обсуждение проблемы позволит снизить уровень эмоционального напряжения у детей и продемонстрирует им, что родителей интересует их мнение.
•         Предложите детям посоревноваться в беге, или устроить драку на подушках. Это поможет разрядить обстановку. Также можно провести среди них конкурс на самый красивый рисунок или лучшую поделку из пластилина.