11 марта 2025 года провели информационно-разъяснительную работу для педагогов колледжа по проекту «Правила и условия проведения аттестации педагогов - 2025». Методист колледжа Жанкаринова Ж.Т. и члены аттестационной комиссии Хамитова А.С., Жунусова А.К. ознакомили педагогов со следующими основными аспектами:
Аттестация педагогов осуществляется в соответствии с профессиональным стандартом и квалификационными характеристиками с соблюдением сроков прохождения и принципа последовательности квалификационной категории;При соответствии материалов (портфолио) педагоги проходят квалификационную оценку, ОЗП и комплексное аналитическое обобщение результатов деятельности• «вторая категория» - «педагог-модератор», «педагог-эксперт»
• «первая категория» - «педагог-эксперт», «педагог-исследователь»
• «высшая категория» - «педагог-эксперт», «педагог-исследователь» или «педагог-мастер»;При назначении педагога на должность заместителя руководителя или наоборот (в соответствии с требованиями к квалификации) квалификационная категория приравнивается и срок действия квалификационной категории сохраняется на срок не более двух лет:
• «педагог-эксперт» - «заместитель руководителя третьей категории»;
• «педагог-исследователь» - «заместитель руководителя второй категории»;
• «педагог-мастер» - «заместитель руководителя первой категории».
Педагоги всех должностей освобождаются от сдачи ОЗП и проходят комплексное обобщение результатов деятельности в следующих случаях:
1) при подтверждении ранее присвоенной квалификационной категории по действующей системе педагогами, имеющими педагогический стаж 30 (тридцать) и более лет;
2) при присвоении квалификационной категории «педагог-модератор» педагогами, имеющими «первую» или «высшую» квалификационную категорию;
3) при подтверждении квалификационных категорий «педагог-исследователь»,педагог-мастер» не более двух раз подряд.
Аттестуемым педагогам напомнили окончательные сроки по заполнению платформы аттестации – Ұстаз.

Академическое мошенничество: понятие, виды и примеры в Казахстане

1. Что такое академическое мошенничество?

Академическое мошенничество – это любое нечестное поведение в образовательном процессе, связанное с обманом, плагиатом, подлогом или другими действиями, нарушающими принципы честного обучения. Оно подрывает академическую репутацию студентов и учебных заведений, снижает качество образования и обесценивает полученные дипломы.

2. Виды академического мошенничества

Плагиат – копирование чужих работ без указания источника. Например, студент скачивает курсовую работу из интернета и выдает ее за свою.
Подлог данных – фальсификация информации в отчетах и исследованиях. Например, студент изменяет результаты лабораторных исследований, чтобы получить желаемый результат.
Списание на экзаменах – использование шпаргалок, телефонов, помощь третьих лиц.
Оплата за выполнение работы – заказ курсовых, дипломных работ и сдача их под своим именем.
Фальсификация документов – подделка подписей, оценок, медицинских справок для оправдания пропусков.
Подкуп преподавателя – попытка повлиять на оценку с помощью подарков или денег.

3. Примеры академического мошенничества в Казахстане

Плагиат в ВУЗах
В 2021 году Министерство образования и науки РК ужесточило борьбу с плагиатом, введя обязательную проверку студенческих работ через системы антиплагиата. Выявлены случаи массового копирования текстов без ссылок на источники, что привело к аннулированию работ.

Продажа дипломных и курсовых работ
В Казахстане существует черный рынок по продаже академических работ. В 2023 году в Алматы выявили сеть, где студенты массово заказывали дипломные проекты, что привело к дисквалификации некоторых выпускников.

Списывание на ЕНТ
Каждый год фиксируются случаи, когда абитуриенты проносят в аудитории запрещенные устройства или передают тесты другим людям. В 2022 году зафиксированы случаи подмены сдающих – вместо реального абитуриента приходил другой человек.

4. Последствия академического мошенничества

Для студента:

Аннулирование работы или оценки.

Отчисление из учебного заведения.
Потеря доверия со стороны преподавателей и коллег.

Неподготовленность к профессиональной деятельности.

Для общества:
Снижение качества образования.

Дискредитация дипломов казахстанских учебных заведений.
Недостаток квалифицированных специалистов на рынке труда.

5. Как бороться с академическим мошенничеством?

Повышать осведомленность студентов о честности в обучении.
Внедрять эффективные системы проверки работ на плагиат.
Усиливать контроль на экзаменах (камеры, персональная проверка).
Преподавателям давать практические задания, исключающие возможность списывания.
Развивать культуру академической честности, мотивировать студентов к самостоятельной работе.

Академическое мошенничество – серьезная проблема, которая подрывает систему образования. Для построения сильного, конкурентоспособного Казахстана важно формировать честные принципы обучения и готовить квалифицированных специалистов, способных реально применять свои знания. Только так можно добиться прогресса и развития общества!

Протокол общеколледжного родительского собрания

Открытый урок об академической честности для студентов

В рамках реализации комплексного плана по продвижению академической честности среди молодежи на 2025 год для студентов был проведен открытый урок, посвященный значимости честности в учебном процессе.

На занятии обсуждались ключевые принципы академической добропорядочности: отказ от плагиата, самостоятельное выполнение заданий, соблюдение норм цитирования и этичное поведение на экзаменах. Особое внимание уделили последствиям нарушений и важности формирования культуры ответственности в студенческой среде.

Организаторы подчеркнули, что академическая честность — это не только требование учебных заведений, но и основа для будущей профессиональной деятельности. Урок вызвал активное обсуждение среди студентов и способствовал повышению осведомленности о значимости этических норм в образовании.

Отчет о работе клуба «Саналы ұрпақ» по борьбе с коррупцией

Клуб «Саналы ұрпақ» активно работает в рамках программы формирования антикоррупционной культуры среди молодежи. Основная цель нашей деятельности — воспитание у студентов честности, справедливости, уважения к закону и порядку. Мы стремимся развивать гражданскую позицию, а также формировать нетерпимость к коррупционным проявлениям в обществе.

Цели и задачи клуба

1. Повышение уровня правовой грамотности студентов.
2. Формирование антикоррупционного мировоззрения.
3. Вовлечение студентов в образовательные, культурные и социальные проекты по борьбе с коррупцией.
4. Развитие навыков критического мышления и дискуссии через участие в дебатах.

Основные мероприятия и достижения

1. Участие в дебатах

• Областной дебатный турнир «VIAK CUP IV» (29 ноября 2024 года):
  Студенты клуба достойно представили наш колледж, активно обсуждая вопросы борьбы с коррупцией и формирования антикоррупционной культуры. Все участники получили сертификаты и получили высокую оценку жюри.
• Дебаты на тему «Прозрачность как основа справедливого общества» (6декабря 2024 года):
  Внутриколледжное мероприятие, в котором приняли участие более 10 студентов. Участники продемонстрировали глубокое понимание темы и предложили интересные идеи по борьбе с коррупцией.
• Брей -ринг(9декабря 2024 года):
   Игра, организованная ОФ «New Vision Team» при поддержке  акимата города и Антикоррупционной службы. Игра позволила студентам не только проверить свои знания, но и повысить правовую грамотность.

2. Конкурсы и акции

• Конкурс рисунков «Честность — залог успеха»:
  В рамках профилактических мероприятий поборьбе с коррупцией студенты представили творческие работы, посвященные личным примерам честности и справедливости.

3. Образовательные проекты

• Проект «Как противостоять коррупции» (20 декабря 2024 года):
   Цель проекта разработать и представить эффективные меры по борьбе с коррупцией, направленные на формирование антикоррупционной культуры в обществе, повышение правовой грамотности и укрепление принципов честности и прозрачности.
• Круглый стол «Роль молодежи в борьбе с коррупцией» (5 ноября 2024 года):
  Дискуссия, в которой участвовали представители местной администрации, преподаватели и студенты. Участники обсудили, как молодежь может способствовать созданию честного общества.

4. Реализация проектов

• Проект «Честный колледж» (октябрь–декабрь 2024 года):
  Студенты клуба разработали инициативу по повышению прозрачности и честности внутри учебного заведения. В рамках проекта были проведены опросы среди студентов и преподавателей, создана "горячая линия" для жалоб на нарушения.
• Проект «Прозрачные услуги» (ноябрь 2024 года):
  Волонтеры клуба обучали студентов и их родителей пользоваться электронными госуслугами на платформе eGov.kz, чтобы минимизировать коррупционные риски.

Планы на будущее
1. Проведение межколледжных дебатов на тему борьбы с коррупцией.

2. Организация конкурса видеороликов «Молодежь за честность».
3. Разработка антикоррупционной программы для новых участников клуба.
4. Проведение встреч с представителями антикоррупционных организаций.