2-3 ноября 2023 г. прошел  ІІІ Республиканский конкурс профессионального мастерства по инженерной отрасли среди педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования в стенах Усть-Каменогорского высшего политехнического колледжа. Из 30 педагогов республики в финал прошли 17 преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения организаций ТиПО.

На протяжении двух дней конкурсанты  демонстрировали своё профессиональное мастерство. Конкурс проводился в 2 этапа:
1 этап – теоретическая часть (проходился ОНЛАЙН с 23 по 24 октября 2023 года), состоял из 2 модулей:
Модуль 1 – Построение чертежа в графическом редакторе по техническому заданию;
Модуль 2 – Комплексное тестирование по специальности.
2 этап – практическая часть (проходил ОФЛАЙН с 2 по 3 ноября 2023 года.), состоял из 3 модулей:
Модуль 3 – «Я – SMART инженер» - задание по разработке и проектированию механической передачи»;
Модуль 4 – Демонстрация элементов практического обучения;
Модуль 5 – Решение ситуационной задачи по охране труда и технике безопасности.

Конкурс – это отличная возможность проверить свои способности и поделиться опытом в сфере инженерных разработок.

Наш колледж представила  преподаватель специальных дисциплин Смагулова Айжан Кабышевна. По итогам конкурса Айжан Кабышевна была номинирована как «Креативный инженер», награждена грамотой.

С 2024 г. в колледжах республики будут внедрены новые учебные программы по шести направлениям. В связи с этим 17 октября в колледже была проведена разъяснительная работа зам. руководителя по УР Умаровой Ш.К. для участников рабочей группы по разработке образовательных программ. Шолпан Кабиденовна акцентировала внимание на то, что в разработке ОП примут участие и работодатели. Также она отметила, что ОП рабочей группой будет разрабатываться по технико-технологическому направлению.

11 октября 2023 года в колледже прошел обучающий семинар для преподавателей на тему «Составление заданий по таксономии Блума - переход от простого к сложному; объективное оценивание знаний обучающихся». Преподаватель общеобразовательных дисциплин Усембаева Г.Т. поделилась опытом использования данной методики в своей педагогической практике. Участники семинара были удовлетворены полученными знаниями и планируют в будущем применять в своей работе. 

Уважаемые студенты!

В колледже работает психологический кабинет.

Вы можете получить консультацию специалиста, психологическую помощь и поддержку в разрешении трудных вопросов и сложных жизненных ситуаций, содействие в личностном росте, развитии и самореализации.

Обращайтесь в кабинет 505

с 8.30-17.00.

«Телефон доверия»: 150

Бейскенова Малика Аскаровна

Вместе мы отыщем путь к вашим скрытым возможностям!

Уважаемые пользователи и гости нашего сайта! 

В нашем колледже функционирует социально-психологическая служба. Свою деятельность социально-психологическая служба осуществляет с целью обеспечения психолого-педагогических условий, наиболее благоприятных для психического и личностного развития студентов, содействия благоприятному психологическому климату в коллективе колледжа, оказания комплексной психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса.

Целями работы педагога-психолога является: 

  - психолого-педагогическое сопровождение студентов и студенческих групп  в образовательном процессе, повышение психологической защищенности студентов, формирование социально-адаптивного, востребованного на рынке труда выпускника.

  - обеспечение социально-психологических условий, способствующих повышению качества образовательного процесса в колледже и направленных на максимально полное раскрытие личностного потенциала каждого из его субъектов.

Вопросы, по которым можно и нужно обращаться к педагогу - психологу колледжа:

1. Трудности в учёбе. Некоторые студенты учатся не так хорошо, как им хотелось бы. Причин тому может быть масса. Например, не очень хорошая память или рассеянное внимание или недостаток желания, а может быть проблемы с преподавателем и непонимание, зачем всё это вообще нужно. На консультации мы постараемся определить, в чём причина и каким образом это исправить, другими словами, попробуем найти, что и как необходимо развивать, чтобы учиться лучше.

2. Взаимоотношения в группе. Есть люди, которые легко находят контакт с другими, легко общаются в любой, даже незнакомой компании. А есть такие, которым сложно знакомиться, сложно строить хорошие взаимоотношения, находить друзей и просто чувствовать себя легко и свободно в группе. С помощью психолога можно найти способы и личные ресурсы, изучить приёмы для построения гармоничных отношений с людьми в самых разных ситуациях.

 3. Взаимоотношения с родителями. Иногда бывает так, что теряются общий язык и тёплые отношения с нашими самыми близкими людьми - с родителями. Конфликты, ссоры, отсутствие взаимопонимания - такая ситуация в семье обычно приносит боль и детям, и родителям. Некоторые находят пути решения, а другим это сделать достаточно трудно. Психолог расскажет вам о том, как научиться строить новые отношения с родителями и научиться понимать их, и как сделать так, чтобы и родители понимали и принимали вас.

4. Выбор жизненного пути. Если вы не уверены, каким путём вы хотите пойти, всегда есть возможность пойти к психологу. Он поможет вам осознать свои мечты, желания и цели, оценить свои ресурсы, склонности и способности и понять (или приблизиться к пониманию), в какой сфере (сферах) жизни вы хотите реализоваться.

5. Самоуправление и саморазвитие. Наша жизнь настолько интересна и многогранна, что постоянно ставит перед нами массу задач. Многие из них требуют недюжинных усилий и развития в себе самых разнообразных личностных качеств, навыков и умений. Можно развивать навыки лидерства или навыки ведения спора, логическое мышление или творческие способности. Улучшать свою память, внимание, воображение. Можно учиться управлять своей жизнью, ставить цели и эффективно достигать их. Психолог - человек, который владеет технологией развития тех или иных качеств, навыков и умений и с удовольствием поделится этой технологией с вами.

 С уважением, педагог-психолог