|
|
| | РУС |
|
|
Подготовка кадров ведется по специальностям
07150100 «Технология машиностроения (по видам)» Квалификация: 4S07150106 техник – механик, срок обучения: 9 кл. - 3 года 10 месяцев (бюджет); 11 кл. – 2 года 10 месяцев;
07151200 «Литейное производство» Квалификация: 4S07151202 техник – технолог, срок обучения: 9 кл. - 3 года 10 месяцев (бюджет);
07151100 «Эксплуатация и техническое обслуживание машин и оборудования (по отраслям промышленности)» Квалификация: 4S07151102 техник – механик, срок обучения: 9 кл. - 3 года 10 месяцев (бюджет);
07130700 « Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация электромеханического оборудования (по видам и отраслям)» Квалификация: 4S07130704 техник – электромеханик, срок обучения: 9 кл. - 3 года 10 месяцев (бюджет) на государственном языке, 11 кл. заочно – 2 года 10 месяцев;
07161300 «Техническое обслуживание, ремонт и эксплуатация автомобильного транспорта» Квалификация: 4S07161304 техник – механик, срок обучения: 11 кл. заочно - 2 года 10 месяцев;
04110100 «Учёт и аудит» Квалификация: 4S04110102 бухгалтер - экономист, срок обучения 11 кл. – заочно - 1 год 10 месяцев;
Провели акцию «Доброты» 25 декабря с охватом континогент колледжа 380 человек: детям-сиротам, ОБПР подарили новогоднее настроение вручив новогоднее подарки и оказали финансовую помощь для прохождения лечения студента 4 курса в городе Нур-Султан.
Рекомендации педагогам по адаптации первокурсников
1. Провести беседу о правильном слушании лекции. 2. Учить студентов правильно работать с книгой, методическими пособиями. 3. Учитывать индивидуальный подход к студенту при опросе с учетом психологических и возрастных особенностей. 4. Скорректировать количество домашнего задания и письменных работ по требованиям программ. Оно должно быть минимальным с целью предупреждения перегрузки. 5. Использовать способы воздействия на мотивационную сферу студента: проблемное обучение, приемы активизации, общение, разнообразные педагогические технологии, компьютерное обучение. 6. Проводить менее стрессогенный опрос: письменный, текстовый или групповой. 7. Уделять внимание беседам о нравственности, самовоспитании, об организации режима дня, профилактике заболеваний. 8. Всячески предупреждать повышение тревожности у студентов. 9. Применять такие формы и методы обучения, которые позволили бы студентам эффективно общаться с целью скорейшей адаптации и устранения языкового барьера. 10. Применять методы обучения педагогов - новаторов. 11. Занятия проводить, опираясь на зону актуального и ближайшего развития студента.
Таким образом, выявление трудностей адаптации к новым социальным условиям в колледже на ранних её этапах, позволит в несколько раз увеличить эффективность учебного процесса и позволит воспитать человека с добрым и отзывчивым сердцем.
|
|
